Eğitimde Gönül Birliği

Türkiye'nin gelişmişlik düzeyinin artması için örnek bir eğitim dünyası yaratılmasına katkı sağlamayı, yerel yönetimler ile birlikte çalışarak iyi bir örnek oluşturmayı amaçlayan 'Arçelik A.Ş. ile Eğitimde Gönül Birliği' programı, Öğrenci Bireysel Gelişimi, Bizim Odalar, Öğretmene Destek ve Eğitim, Onlar da Çocuktu, Eğitim Bursu ve bu projelerin geleceğini güvence altına alarak, onların yerel olarak sahiplenilmesini sağlayacak Gönüllü Aile Birliği projelerinden oluşuyor.

8 yıl sürecek program kapsamında;

• 60 ilde
• 300 Yatılı İlköğretim Bölge Okuluna
• 200.000 çocuğa
• 6.000 öğretmene ulaşılarak Türkiye'nin gelişmişlik düzeyinin artması için örnek bir eğitim dünyasının yaratılmasına katkıda bulunulacak.

Bu program, yaygınlaştırmak ve yaşatmak amacıyla destek vermek isteyen tüm kişi, kurum ve sivil toplum örgütlerine, kısacası 'gönüllülük felsefesi' içinde el uzatacak herkese açık.

Eğitimde Gönül Birliği

• Toplumun her kesimine eşit şekilde dokunabilen,
• Konu ile ilgili dernek ve vakıfların gelişimini destekleyen, onlara eşit mesafede,
• Gelişmeye ve değişmeye açık, kolay anlaşılan,
• Topluma katma değer yaratan, yol gösteren ve dikkat çeken,
• Örnek alınan, Gönüllülük konusunda katılım sağlayan ve destek verilen,
• Uluslararası kabul gören

Türkiye'nin yoksul ailelerinden gelen yatılı ilköğretim öğrencilerinin eğitim ve gelişim standartlarını yükseltmeyi ve örnek bireyler olarak topluma katılmalarına destek olmak. Program ile Türkiye'nin gelişmişlik düzeyinin artması için gerekli çağdaş bir eğitim dünyasının yaratılmasına katkıda bulunulacaktır.

• İlgi, şefkat ve maddi olanakları kısıtlı çocuklara; çağdaş normlara uygun, fırsat eşitliği sağlayan projelerle, eğitim desteği sunmak ve eğitim kalitesi yüksek gençlerin yetişmesi ve Türkiye'nin gelişmişlik düzeyinin artması için bir eğitim modeli yaratılmasına katkı sağlamak, yerel yönetimler ile birlikte çalışarak iyi bir örnek oluşturmak ve fikir önderliği yapmak,
• Sekiz yıllık programın sonunda; ülkemizin dört bir yanındaki 300 Yatılı İlköğretim Bölge Okulundaki eğitim gelişerek, çağdaş düzeye ulaşacak, bu okullarda eğitim gören 200.000 çocuğumuz Türkiye'nin modern, kendisine güvenli yeni nesli olarak hayata hazırlanmış olmasına katkıda bulunulacaktır,
• Yatılı İlköğretim Bölge Okulları ve ihtiyaçları konusunda farkındalık ve duyarlılık yaratılarak gelişimleri için kamuoyu oluşturmak,
• Okul yönetiminde ve öğretmenlerde eğitim rolleri açısından yeniden yapılanma sürecine destek vermek,
• Uluslararası kuruluşlarla entegrasyon sağlayan bir proje oluşturmak.

Milli Eğitim Bakanlığı

• Kurumsal Sosyal Sorumluluk kapsamında dünyada öncelikli bir konu ve eğitimde fırsat eşitliği çok önemli
• Yaptığımız araştırmalarda, çalışanlarımız ve yetkili satıcılarımız ile yapılan anketlerde "eğitim" birinci sırada yer almaktadır.
• Her alanda en büyük eksiklik olarak karşımıza çıkmaktadır.

• Eğitim konusunda yaptığımız çalışmanın ölçülebilir katkı yaratması gerekmektedir,
• Ülke nüfusunun önemli bir bölümü gençtir ve okul öncesi yaşta 7 milyon,öğrenim gören 10 milyon çocuğumuz bulunmaktadır,
• Hedef kitlesi belirli ve ölçülebilir katma değer yaratılması için daha küçük bir hedef kitleye ihtiyaç vardır,Yatılı İlköğretim Bölge Okullarında Türkiye'nin en yoksul aile çocukları okumaktadır ve bu okullarda çok önemli bir ihtiyaç söz konusudur,
• Eğitime katkı sağlamak için,Yatılı İlköğretim Bölge Okulları çok net ve ölçülebilir bir hedef kitledir.

Ülkemizde, kırsal kesimde okulu bulunmayan, köy ve köy altı yerleşim birimlerinde bulunan çocukların ilköğretim hizmetlerine kavuşturulmasını sağlamak amacıyla Yatılı İlköğretim Bölge Okulları (YİBO) okulları kurulmuştur. Yatılı İlköğretim Bölge Okulları zorunlu eğitim çağındaki (6-14 yaş) maddi imkanlardan öğrencilere eğitim ve barınma imkânları sağlayan bir eğitim kurumudur.

Yatılı İlköğretim Bölge Okulları, 222 sayılı İlköğretim ve Temel Eğitim Kanununa göre hazırlanan “Yatılı İlköğretim Bölge İlkokulları Yönetmeliği”nin 1.maddesindeki “Çeşitli sebeplerle henüz bir ilkokul açılmamış olup, birbirine yakın birkaç köyün bulunduğu yerlerde veya evleri ve ev grupları dağınık olan köylerde gündüzlü, yatılı, pansiyonlu bölge okulları açılır” hükmü gereğince planlanarak açılmaya başlanmıştır.

1997-1998 öğretim yılında sekiz yıllık zorunlu öğretim uygulamasının başlatılması ile birlikte Yatılı İlköğretim Bölge Okulları daha da önem kazanmış ve sayılarının hızla artırılması ve yaygınlaştırılması yoluna gidilmiştir.

2005 - 2006 öğretim yılında tüm Türkiye çapında 60 ilde 300 Yatılı İlköğretim Bölge Okulu bulunmaktadır.

Bu okullarda eğitim gören çocuklarımızın yiyecekleri, giyecekleri, ders kitapları, defterleri, harçlıkları, ders araç ve gereçleri ile her türlü giderleri devlet tarafından karşılanmaktadır.